Didáctica de la Educación Infantil

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Zabalza, Miguel Angel (autor)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Madrid Narcea, S.A. de Ediciones 2008
Edición:6ª edición
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Detalle de Existencias desde Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Número de Clasificación: 372.21 / Z 12 6ª edición
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