Didáctica de la Educación Infantil

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Zabalza, Miguel Angel (autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Madrid Narcea, S.A. de Ediciones 2008
Edição:6ª edición
Assuntos:
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Detalhes do Exemplar Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Área/Cota: 372.21 / Z 12 6ª edición
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