Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: González, María del Carmen (autor)
Άλλοι συγγραφείς: Tourón, Javier (coautor)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Navarra, España Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA) 1994
Έκδοση:segunda edición
Θέματα:
PEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια