Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	González, María del Carmen (autor)
Daljnji autori:	Tourón, Javier (coautor)
Format:	Knjiga
Jezik:	španjolski
Izdano:	Navarra, España Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA) 1994
Izdanje:	segunda edición
Teme:	PEDAGOGÍA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
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