Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	González, María del Carmen (autor)
Altri autori:	Tourón, Javier (coautor)
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Navarra, España Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA) 1994
Edizione:	segunda edición
Soggetti:	PEDAGOGÍA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
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