Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	González, María del Carmen (autor)
Diğer Yazarlar:	Tourón, Javier (coautor)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Navarra, España Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA) 1994
Edisyon:	segunda edición
Konular:	PEDAGOGÍA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
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