DIFERENCIAS DE GÉNERO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN FINANCIERA DE ESTUDIANTES DE 4° MEDIO DE LA COMUNA DE BULNES.
Gardado en:
| Autor Principal: | Soto Gómez, Pablo Eugenio |
|---|---|
| Autor Corporativo: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Ingeniería y Negocios |
| Outros autores: | Lobos Cisterna, Jaime Esteban (Profesor Guía) |
| Formato: | Thesis Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Chillán, Chile.
2017.
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS FINANZAS: MODELO MULTIVARIADO DINÁMICO OPTIMIZADO CON FUERZA BRUTA EN LA PREDICCIÓN DE LA ACCIÓN TSLA.
por: Asencio Vilches, Eduardo Ignacio
Publicado: (2017) -
Inteligencia artificial en las finanzas: el factor conciencia en la predicción de la acción TSLA
por: Parisi Fernández, Antonino -
MODELOS ARIMA PARA EL PETRÓLEO: OPTIMIZACIÓN UTILIZANDO FUERZA BRUTA COMPUTACIONAL.
por: Chileno Trujillo, Oscar Eliel
Publicado: (2016) -
MODELO MULTIVARIADO DINÁMICO OPTIMIZADO CON FUERZA BRUTA COMPUTACIONAL PARA LA PREDICCIÓN DE GRANDES VARIACIONES EN LA ACCIÓN APPL
por: Silva San Martin, Miguel Eduardo
Publicado: (2018) -
Predicción de variaciones en el precio del petróleo con el modelo de optimización ARIMA, innovando con fuerza bruta operacional
por: Parisi-Fernández, Antonino