Escribir, Leer y Aprender en la Universidad ; Una Introducción a la alfabetización académica

¿Por qué los alumnos no participan en clase; parecen leer poco; comprenden mal y se expresan confusamente por escrito? Responder estas preguntas y revertir la situación implica analizar la relación de la lectura y la escritura con el aprendizaje y la enseñanza. A través de la lectura y la escritura...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Carlino, Paula (autor)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Buenos Aires, Argentina Fondo de Cultura Económica de Argentina, S.A. 2005
الطبعة:primera edición
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
رقم الاستدعاء: 378.17 / C 282
النسخة 1 متاح أحجز النسخة
النسخة 2 متاح أحجز النسخة
النسخة 3 متاح أحجز النسخة
النسخة 4 متاح أحجز النسخة
النسخة 5 متاح أحجز النسخة
النسخة 6 متاح أحجز النسخة