Escribir, Leer y Aprender en la Universidad ; Una Introducción a la alfabetización académica

¿Por qué los alumnos no participan en clase; parecen leer poco; comprenden mal y se expresan confusamente por escrito? Responder estas preguntas y revertir la situación implica analizar la relación de la lectura y la escritura con el aprendizaje y la enseñanza. A través de la lectura y la escritura...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Carlino, Paula (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Buenos Aires, Argentina Fondo de Cultura Económica de Argentina, S.A. 2005
Edizioa:primera edición
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Sailkapena: 378.17 / C 282
Alea 1 Eskuragarri Erreserbatu
Alea 2 Eskuragarri Erreserbatu
Alea 3 Eskuragarri Erreserbatu
Alea 4 Eskuragarri Erreserbatu
Alea 5 Eskuragarri Erreserbatu
Alea 6 Eskuragarri Erreserbatu