Escribir, Leer y Aprender en la Universidad ; Una Introducción a la alfabetización académica
¿Por qué los alumnos no participan en clase; parecen leer poco; comprenden mal y se expresan confusamente por escrito? Responder estas preguntas y revertir la situación implica analizar la relación de la lectura y la escritura con el aprendizaje y la enseñanza. A través de la lectura y la escritura...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Buenos Aires, Argentina
Fondo de Cultura Económica de Argentina, S.A.
2005
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| Édition: | primera edición |
| Sujets: | |
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Cote: |
378.17 / C 282 |
|---|---|
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