Didáctica de la Biología y la Geología, Vol. II

Desde una perspectiva profesional, es innegable que para enseñar ciencias no basta con saber ciencias. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra parte, porque el profesor necesita un saber especializado para poder selec...

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Bibliographic Details
Other Authors: Cañal, Pedro (coordinador), Del Carmen, Luis (coautor), García Barros, Susana (coautor), Jiménez-Aleixandre, María Pilar (coautor)
Format: Book
Published: Barcelona Editorial Graó 2011
Series:Didáctica de las Ciencias Experimentales (Biología y Geología) / Formación y Desarrollo Profesional del profesorado
Formación del Profesorado. Educación Secundaria
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Description
Summary:Desde una perspectiva profesional, es innegable que para enseñar ciencias no basta con saber ciencias. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra parte, porque el profesor necesita un saber especializado para poder seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de enseñanza que resultan idóneas en cada contexto. Este volumen incluye las principales aportaciones actuales de la didáctica de la Biología y la Geología sobre los problemas relativos a qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar en estas materias de educación secundaria. Temas centrales: Conocimiento científico, ciencia escolar y enseñanza de las ciencias en la educación secundaria. Competencia científica y competencia profesional en la enseñanza de la Biología y la Geología. ¿Qué ciencia enseñar? Entre el currículo y la programación del aula. Las concepciones y los modelos de los estudiantes sobre el mundo natural y su función en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias. El lugar de los trabajos prácticos en la construcción del conocimiento científico en la enseñanza de la Biología y la Geología. La estrategia de enseñanza por investigación: actividades y secuenciación. Argumentación y uso de pruebas: construcción, evaluación y comunicación de explicaciones en Biología y Geología. Evaluar para aprender, evaluar para calificar.
Physical Description:175 páginas cuadros, esquemas 24 centímetros
Bibliography:índice, fuentes y recursos
ISBN:978-84-9980-047-9