NIVEL DEL SINDROME DE BURNOUT EN LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGIA GENERAL BASICA EN LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteur: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Andere auteurs: Alarcón Sobarzo, Katherine Yuceth de Lourdes, Herrera Lorca, Christian Paul, Molina Andrades, Erick Sebastian, Sepúlveda Sandoval, Ana Karen, Gutiérrez Jeldres, Lorena (Profesor guía)
Formaat: Thesis Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Chillán, Chile 2018
Onderwerpen:
Online toegang:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh
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Inhoudsopgave:
  • Introducción: síndrome de burnout también conocido como estar quemado, vinculado a la actividad laboral y se ven sobrepasados por la falta de tiempo, el exceso de tareas, el incremento de obligaciones y la conciencia sobre la imposibilidad de cumplir con lo planeado; no es exclusivo de género, raza, estatus social, profesión o edad. El burnout académico surge de la presunción de que los estudiantes, específicamente universitarios, al igual que cualquier profesional, se encuentran con presiones y sobrecargas académicas propias de este colectivo.