Contextos educativos y la injerencia del Diseño Universal del Aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Otros Autores: Callpa Mondaca, Paula Karina, Coronado Figueroa, Sofía Ignacia Fernanda, Recabarren Maturana, Daniela Carolina, Soto Villanueva, Karoll Gusmara, Vásquez Burgos, Karina (Profesor Guía)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Publicado: Chillán, Chile. 2018
Materias:
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Número de Clasificación: Sem. Basc. Lic. Ed. / C 761 2018 UNACH CD
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