CUENTOS DE MARTA BRUNET. UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA ESTUDIANTES DE TERCER AÑO BÁSICO
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Soto Méndez, Cindy Nicole |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales |
| অন্যান্য লেখক: | Adasme Martínez, Cristopher Eliel, Fernández Vergara, Ana Eugenia, de la Fuente Ortega, Diana Elizabeth (Profesor Guía) |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Chillán, Chile
2018
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Visualizar y descargar desde repositorio Biblioteca UNACH |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
La comprensión lectora cómo trabajar la idea principal en el aula
অনুযায়ী: Baumann, James F. ed
প্রকাশিত: (1990) -
La comprensión lectora cómo trabajar la idea principal en el aula
অনুযায়ী: Baumann, James F. ed
প্রকাশিত: (2001) -
ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO DE ALTA VULNERABILIDAD, BASADO EN EL TRABAJO DE L A PROFESORA MARTA MADRID.
প্রকাশিত: (2009) -
Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual /
অনুযায়ী: Vived, Elías
প্রকাশিত: (2012) -
Enseñanza de la comprensión lectora /
অনুযায়ী: Cairney, Trevor
প্রকাশিত: (2018)