PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS BASADAS EN EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE.

PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS BASADAS EN EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE.

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Opis bibliograficzny
Korporacja:	Univerdidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Kolejni autorzy:	Huichamán Quilapán, María Claudia, Leal Cuevas, Fabiola del Carmen, Paulina Antonia Lucares Sandoval, Ríos Sepúlveda, Rodrigo Esteban, Rojas Mena, Natalia (Profesor Guía)
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Chillán, Chile. 2018
Hasła przedmiotowe:	COMPRENSION LECTORA > DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE. > DUA ESTRATEGIA > ACCESIBILIDAD > TIC
Dostęp online:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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