THE EFFECTS OF INDIRECT WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK IN EFL STUDENTS’ GRAMMATICAL ACCURACY AND ITS IMPACT ON STUDENTS’ MOTIVATION.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Cáceres Ramos Brenda Raquel |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales |
| Tác giả khác: | Gatica Maureira, Daniela Macarena, Osorio Pino, Cristian Andrés, Vildosola C., Marcela (Profesor Guía) |
| Định dạng: | Luận văn Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Chillán, Chile
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
THE EFFECTS OF FOCUSED AND UNFOCUSED WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK.
Được phát hành: (2014) -
¿Influye la Retroalimentación Correctiva en el Uso de la Retroalimentación Elaborada en un Entorno Digital? /
Bằng: Máñez Sáez, Ignacio
Được phát hành: (2020) -
Perfiles comunicativos en los elementos de la oración simple : estudios de gramática perceptivo-intencional /
Bằng: Gutiérrez, Marco
Được phát hành: (2004) -
Social Self-perception in Adolescents : Accuracy and Bias in their Perceptions of Acceptance/Rejection /
Bằng: Portillo, María
Được phát hành: (2020) -
IMPLEMENTATION OF A WEB PLATFORM TO AID WRITING AND ITS IMPACT ON STUDENTS FROM THE ENGLISH TEACHING PROGRAMME.
Bằng: Meza Pando, Andrés Antonio
Được phát hành: (2016)