IMPROVING SPELLING TROUGH MNEMONIC TECHNICS.

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Condarco inturias, Jhoselin Carla
Համատեղ հեղինակ:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Այլ հեղինակներ:	Maldonado López, Rikidi, Martínez Mena, Catalina Paz, Fernández, Alexis (Profesor Guía)
Ձևաչափ:	Թեզիս Գիրք
Լեզու:	անգլերեն
Հրապարակվել է:	Chillán, Chile 2018
Խորագրեր:	SPELLING > ORTOGRAFÍA > MNEMONIC TECHNICS TÉCNICAS NEMÓNICAS > KEYWORD METHOD > MÉTODO DE PALABRAS CLAVE LOCI METHOD > MÉTODO LOCI
Առցանց հասանելիություն:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Բովանդակություն:

Abstract- The purpose of this study was to analyze whether there was any difference between two mnemonic technics - the Loci and the Keyword Method. The participants were a class of 7th graders of The Adventist School in the city of Chillán. The data were collected via 2 dictations. For the first dictation, 36 students were tested using the Loci Method, and for the second dictation, 34 students were tested using the Keyword Method. These 2 dictations consisted of 18 words each and students were asked to use the corresponding mnemonic strategy previously taught. At the end of the study the results indicated that there was no significant difference between these two methods, though the Loci Method showed better results than the Keyword Method.

Նմանատիպ նյութեր