LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA EN EL AULA PARA LA ETAPA PREESCOLAR.

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Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencia Sociales
Other Authors: Bravo Méndez, Consuelo Catalina, Bustos Méndez, Nicole Valentina, Retamal Aravena, Darío Osvaldo, Villanueva Neira, Jordy Alexis, Vásquez Burgos, Karina (Profesor Guía)
Format: Thesis Book
Published: Chillán, Chile 2018
Subjects:
Online Access:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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MARC

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090 |a Sem. Ped. Musc. Lic. Ed.  |b M 987  |c 2018 
245 |a LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA EN EL AULA PARA LA ETAPA PREESCOLAR.   |b    |c Consuelo Bravo Mendez, Nicole Bustos Mendez, Darío Retamal Aravena, Jordy Villanueva Neira; Profesor Guía: Karina Vásquez Burgos.   |h  Seminario (ARTÍCULO).  
260 |a Chillán, Chile  |c 2018 
300 |a 29 hojas  |e 1 CD-ROM. 
336 |2 rdacontent  |a text  |b txt 
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338 |2 rdacarrier  |a computer disc  |b cd 
500 |a CD-ROM contiene el Seminario en formato digital. 
502 |a Artículo para optar al título de Profesor en Música con mención Educación Extraescolar y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2018. 
505 |a Resumen Los niños que se encuentran en etapa preescolar manifiestan una capacidad de retención y adaptabilidad que son de gran provecho para el aprendizaje significativo de éstos si se logra canalizar de una manera óptima, utilizando bien los recursos y herramientas con las que se puedan contar, agilizando los procesos y formando significancia en sus labores. La presencia de la música incorporada a la comunicación tiene la capacidad de generar una gran diferencia con los resultados finales, facilitando en el niño su capacidad cognitiva y motora, planteándole nuevos puntos de vista y desarrollando sus capacidades comunicativas. Por esta razón se hace urgente la necesidad de darle un mayor realce a la música como herramienta educativa y otorgarle mayor protagonismo, aprovechando su relación con el lenguaje y sus múltiples beneficios. En cuanto al tema biológico la música tiene el poder de ejercitar las neuronas, desarrollándolas y optimizando sus conexiones y facilitando la codificación para ayudar al cerebro. En el área educativa la educación musical genera niños más integrales, mejorando sus aptitudes y capacidades, provocando así mejores resultados académicos.  
650 4 |a MUSICA  |x CAPACIDADES COMUNICATIVAS  |x HERRAMIENTA EDUCATIVA 
700 1 |a Bravo Méndez, Consuelo Catalina 
700 1 |a Bustos Méndez, Nicole Valentina 
700 1 |a Retamal Aravena, Darío Osvaldo 
700 1 |a Villanueva Neira, Jordy Alexis 
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710 |a Universidad Adventista de Chile.  |b Facultad de Educación y Ciencia Sociales. 
856 |u https://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/f8b05231-fec6-4cd6-bb65-3d1aa908b0fb  |z Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch 
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