Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Arroyo Luna, M. J., Manríquez Aguilera, M. K., Molina Correa, N. T., Suárez Torres, P. K., Vidal Sandoval, F. N., & González González, C. P. (2018). TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.
Cita Chicago (17th ed.)Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales, María José Arroyo Luna, Madelaine Karina Manríquez Aguilera, Norma Tamara Molina Correa, Pieranyeli Keren Suárez Torres, Francisca Nicolina Vidal Sandoval, i Carolina Paz González González. TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN. Chillán, Chile, 2018.
Cita MLA (9th ed.)Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales, et al. TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN. 2018.