ESTUDIO SOBRE LA MEDIACIÓN DE LOS APRENDIZAJES QUE REALIZAN LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS SEGÚN TIPO DE DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DE LAS ESCUELAS DE LA CIUDAD DE CHILLÁN, REGIÓN DE ÑUBLE, AÑO 2018.

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Άλλοι συγγραφείς:	Améstica Espinoza, Karen Lucy, Cartes Améstica, Ninet Tatiana, Espinoza Angermayer, Daniela Andrea, Espinoza Gallegos, Maricel Estefanía, Tapia Troncoso, Silvana Soledad, Muñoz Carreño, Bernarda (Profesor Guía)
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Chillán, Chile. 2018
Θέματα:	MEDIACION DE LOS APRENDIZAJES > DIALOGICA Y AFECTIVIDAD
Διαθέσιμο Online:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Ταξινομικός Αριθμός:	Sem. Parv. Lic. Ed. / ES 82 2018 UNACH CD
Αντίγραφο 1	Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση