ESTUDIO SOBRE LA MEDIACIÓN DE LOS APRENDIZAJES QUE REALIZAN LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS SEGÚN TIPO DE DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DE LAS ESCUELAS DE LA CIUDAD DE CHILLÁN, REGIÓN DE ÑUBLE, AÑO 2018.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk:	Améstica Espinoza, Karen Lucy, Cartes Améstica, Ninet Tatiana, Espinoza Angermayer, Daniela Andrea, Espinoza Gallegos, Maricel Estefanía, Tapia Troncoso, Silvana Soledad, Muñoz Carreño, Bernarda (Profesor Guía)
Formatua:	Thesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Chillán, Chile. 2018
Gaiak:	MEDIACION DE LOS APRENDIZAJES > DIALOGICA Y AFECTIVIDAD
Sarrera elektronikoa:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Sailkapena:	Sem. Parv. Lic. Ed. / ES 82 2018 UNACH CD
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