Relación entre el dominio de habilidades básicas para el inicio de los números y rendimiento efectivo en nivel básico 1.

Relación entre el dominio de habilidades básicas para el inicio de los números y rendimiento efectivo en nivel básico 1.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Ferrada Sáez, Vanesa, Gaete Coloma, Gabriela, General Flores, Estefanía, Godoy Orellana, Andrea
Formato: Tesis Electrónico
Lenguaje:español
Publicado: Chillán, Chile. 2007.
Materias:
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. > DOMINIO
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA. > HABILIDADES
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