La mente no escolarizada ; Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

La mente no escolarizada ; Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Gardner, Howard
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Barcelona Paidós 1993
Ábhair:	APRENDIZAJE PERCEPTIVO APTITUD DE APRENDIZAJE
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

la mente no escolarizada : Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
de réir: Gardner, Howard
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Cómo trabajar la motricidad en el aula : cuñas motrices para infantil y primaria /
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Las prácticas y los conceptos del cuerpo : reflexiones desde la psicomotricidad /
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Explorar y aprender con los cinco sentidos : Experiencias para conocernos mejor
de réir: Pinchuk, Diana
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La intervención psicomotriz : de la práctica al concepto /
de réir: Rota Iglesias, Josep
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Cognición y Rendimiento Motor
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Arte, mente y cerebro ; Una aproximación cognitiva a la creatividad
de réir: Gardner, Howard
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

En qué se diferencia danza de la lluvia del barómetro y de las bajas presiones : una investigación sobre cómo aprendemos a explicar, predecir y controlar nuestro entorno /
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

¿Cómo entrenar la mente? : Y aprender de forma exponencial /
de réir: Botella, Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Desarrollo motor, movimiento e interacción
de réir: Bolaños, Diego Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El ordenador y la mente : introducción a la ciencia cognitiva
de réir: Johnson Laird, Philip N.
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

Cómo aprende el cerebro : y cómo deberíamos enseñar /
de réir: Lewin, Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Qué es y cómo funciona la mente /
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

La transformación de la mente moderna : cómo las buenas intenciones y las malas ideas están condenando a una generación al fracaso
de réir: Haidt, Jonathan
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Mentes educadas : cultura: instrumentos cognitivos
de réir: Egan
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Herramientas y soluciones para docentes
de réir: Llaca Gaviño, Pedro Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Herramientas y soluciones para docentes
de réir: Llaca Gaviño, Pedro Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Organización lógica de las experiencias del aprendizaje
de réir: Huerta Ibarra, José
Foilsithe / Cruthaithe: (1977)

Las fracciones en el nivel básico 3, una propuesta metodológica para su enseñanza y aprendizaje significativo
de réir: Bello Uribe, Margarita del Carmen, [et. al.]
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Estudios sobre motivación en contextos educativos /
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Dificultades de aprendizaje : tendencias y orientaciones actuales en la escuela
de réir: Carbonero, Miguel Angel, coord
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje
de réir: Beltrán Llera. Jesús A.
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Técnicas grupales y aprendizaje afectivo : hacia un cambio de actitudes
de réir: Meduara, Olga
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Potenciar la capacidad de aprender y pensar : qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar /
de réir: Ontoria Peria, Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La investigación sobre nuevas estrategias de aprendizaje /
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Teorías de aprendizaje para maestros
de réir: Bigge, Morris L.
Foilsithe / Cruthaithe: (1975)

Teorías cognitivas del aprendizaje
de réir: Pozo, Juan Ignacio
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Teorías cognitivas del aprendizaje
de réir: Pozo, Juan Ignacio
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar
de réir: González González, Eugenio,.coord
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Tratamiento de los problemas de aprendizaje
de réir: Valett, Robert E.
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)

La enseñanza por el afecto Vida emocional y aprendizaje
de réir: Weinstein, Gerald
Foilsithe / Cruthaithe: (1973)

Estilos de aprendizaje y autodeterminación en la educación superior /
de réir: González Calixto, Mónica Bibiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Teoría y problemas de psicología del aprendizaje
de réir: Witting, Arno F.
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)

Cómo conocer mejor a los niños
de réir: Lewis, Hazel A.
Foilsithe / Cruthaithe: (1944)

Cambiemos las organizaciones : cómo activar la inteligencia, la responsabilidad y el liderazgo colectivo en las organizaciones
de réir: Ferrer, Juan
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La quinta disciplina : cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente
de réir: Senge, Peter M.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela /
de réir: Boggino, Norberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Alternativa psicopedagógica para la educación de la inteligencia emocional en niños con dificultades en el aprendizaje
de réir: Bello Dávila, Zoe Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Evaluación y aprendizaje en la escuela primaria
de réir: Wragg, Edward C.
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

El aprendizaje servicio como metodología educativa y social /
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)