Neurociencia y Educación
Neurociencia y educación está estructurada en tres ejes: una reflexión histórico-filosófica de la problemática relación alma y cuerpo, o más actual, mente-cerebro, una descripción anatómica que sólo pretende ubicarnos espacialmente en el sistema que estudiamos, y, finalmente, las distintas técnicas...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Madrid
Editorial La Muralla, S. A.
2003
|
| মালা: | Colección Aula Abierta
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| ডাক সংখ্যা: |
370.15 / P 695 |
|---|---|
| প্রতিলিপি 1 | লভ্য এই স্থানে হোল্ড করুন |
| প্রতিলিপি 2 | লভ্য এই স্থানে হোল্ড করুন |