Neurociencia y Educación
Neurociencia y educación está estructurada en tres ejes: una reflexión histórico-filosófica de la problemática relación alma y cuerpo, o más actual, mente-cerebro, una descripción anatómica que sólo pretende ubicarnos espacialmente en el sistema que estudiamos, y, finalmente, las distintas técnicas...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Madrid
Editorial La Muralla, S. A.
2003
|
| Saila: | Colección Aula Abierta
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Sailkapena: |
370.15 / P 695 |
|---|---|
| Alea 1 | Eskuragarri Erreserbatu |
| Alea 2 | Eskuragarri Erreserbatu |