Neurociencia y Educación
Neurociencia y educación está estructurada en tres ejes: una reflexión histórico-filosófica de la problemática relación alma y cuerpo, o más actual, mente-cerebro, una descripción anatómica que sólo pretende ubicarnos espacialmente en el sistema que estudiamos, y, finalmente, las distintas técnicas...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Madrid
Editorial La Muralla, S. A.
2003
|
| Ráidu: | Colección Aula Abierta
|
| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Hildobáiki: |
370.15 / P 695 |
|---|---|
| Njađus 1 | Oažžumis Daga várrema |
| Njađus 2 | Oažžumis Daga várrema |