Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento : Para padres y educadores

Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento : Para padres y educadores

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Ostrovsky, Graciela (autor)
Formato:	Software Globo Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Buenos Aires Círculo Latino Austral 2006
Assuntos:	EDUCACION PREESCOLAR DESARROLLO INFANTIL GUIA PARA PADRES > ESTIMULACION
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento
Por: Ostrovsky, Graciela
Publicado em: (2006)

Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento
Por: Ostrovsky, Graciela
Publicado em: (2006)

Cómo estimular el desarrollo de los niños y despertar sus capacidades
Por: Antolin, Marcela
Publicado em: (2006)

Cómo estimular el desarrollo de los niños y despertar sus capacidades
Por: Antolin, Marcela
Publicado em: (2006)

Material de apoyo al Educador de Párvulos, a nivel transición II para desarrollar unidades de orientación en escuelas de padres
Por: Alvarez Solis, Lilier de las M.
Publicado em: (1991)

Sugerencias de estimulación para niños de 0 a 2 años
Por: Díaz, María Isabel
Publicado em: (2004)

CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS AL CONOCIMIENTO SOBRE DESARROLLO PSICOMOTOR DE LACTANTES EN PADRES ESTUDIANTES, UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE, 2018
Por: Álvarez Farías, Valentina Andrea
Publicado em: (2019)

Estimulación temprana e intervención oportuna : un enfoque interdisciplinario biopsicosocial
Por: Tallis, Jaime
Publicado em: (1990)

PEI : Programa para la Estimulación del desarrollo Infantil : el niño en su tercer año de vida (2-3 años) /
Por: Zulueta Ruiz de la Prada, María Isabel
Publicado em: (2012)

PEI : Programa para la Estimulación del desarrollo Infantil : el niño en su segundo año de vida (0-1 años) /
Por: Zulueta Ruiz de la Prada, María Isabel
Publicado em: (2024)

PEI : Programa para la Estimulación del desarrollo Infantil : el niño en su segundo año de vida (1-2 años) /
Por: Zulueta Ruiz de la Prada, María Isabel
Publicado em: (2012)

Pepe Hache : programa para padres e hijos: una alternativa de educación preescolar para la familia rural
Por: Cerri, Mariela, ed
Publicado em: (1990)

Miradas que son pensamientos : hacia una crianza sólida y respetuosa /
Por: Rillo de Moyano, María Susana
Publicado em: (2025)

Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema /
Por: Peña Ramos, Martha Olivia
Publicado em: (2005)

47 nuevos juegos para niños
Por: Hagstrom, Julie
Publicado em: (1992)

Explorar y aprender con los cinco sentidos : Experiencias para conocernos mejor
Por: Pinchuk, Diana
Publicado em: (2014)

Sentir, escuchar, construir : impacto de la Estimulación Musical Temprana en el trabajo con niños de 0 a 18 meses /
Por: Buitrón Romero, Ana Elena
Publicado em: (2023)

El Adulto y el Juego del Niño
Por: Tardos, Anna
Publicado em: (2014)

Actitudes de la madre que favorecen la dependencia del niño
Por: Reyes Reyes, Bianka
Publicado em: (1996)

Reunir a los padres ¿Para qué?
Por: Jeansalle, Nora S.
Publicado em: (1999)

Como conseguir que el niño juegue y se comunique
Por: Kiernan, Chris
Publicado em: (1980)

De las ideas de las madres a las interacciones con sus bebés /
Por: Hidalgo García, María Victoria
Publicado em: (2003)

La felicidad del niño
Por: Dobson, James
Publicado em: (1978)

Cómo atender y entender al niño
Por: Powdermaker- F.
Publicado em: (1951)

Estudio del desarrollo de la autonomía del niño preescolar a través de las actividades variables, en las Escuelas Municipalizadas, Particulares subvencionadas y particular
Por: Aguilar, Elizabeth
Publicado em: (1997)

El futuro será mejor : Estudio de seguimiento del programa de estimulación temprana de CCF en Honduras
Por: Nufio de Figeroa, Cristina
Publicado em: (2005)

El jardín de infantes
Por: Salotti, Martha A.
Publicado em: (1969)

The foundation school A guide for parents and teachers in the school of the home and nursery school
Por: Spalding, Maud W.
Publicado em: (1950)

El mundo del jardín de infantes Una oportunidad para el niño
Por: Vogt, Willi
Publicado em: (1976)

Cómo jugar con su hijo
Por: Arnold, Arnold
Publicado em: (1966)

Primera infancia : veinte preguntas para orientar la paternidad y la maternidad /
Por: Gil Barragán, María Camila
Publicado em: (2018)

Los niños y el Juego : La actividad lúdica de 0 a 5 años
Por: Gruss, Liliana
Publicado em: (2017)

Tipos de relaciones existentes entre padres e hijos en Edad Pre-escolar
Por: Alfaro Gamboa, Olga
Publicado em: (1994)

Andrews University a guide for international students

Cómo ser mejores padres
Por: Bean, Reynald
Publicado em: (2000)

Relación que existe entre el uso de material didáctico en el hogar como estimulación temprana con el manejo del lenguaje oral en niños y niñas que cursan 2º NT.
Publicado em: (2014)

Cómo criar a un niño difícil
Por: Dobson, James
Publicado em: (1979)

Educación de párvulos
Por: Medina de la Fuente, Aurora
Publicado em: (1967)

De la educación infantil y su crítica : dilemas curriculares, escolaridad temprana y discusión ideológica
Por: Sánchez Blanco, Concha
Publicado em: (2000)

EFECTOS DE LOS JUEGOS MOTORES EN LA ESTIMULACIÓN PSICOMOTORA EN NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN DE LA ESCUELA LAS ACACIAS, COANIL, ESCUELA LOS HEROES Y ESCUELA REYES DE ESPAÑA.
Publicado em: (2013)