IDONEIDAD DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA MUSICAL, PARA EL APRENDIZAJE DEL FOLCLORE DEL CURRICULUM NACIONAL.

IDONEIDAD DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA MUSICAL, PARA EL APRENDIZAJE DEL FOLCLORE DEL CURRICULUM NACIONAL.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Muñoz Uribe, Eduardo Alexis
Collectivité auteur:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencia Sociales
Autres auteurs:	Díaz Parra, Christopher Román, Villavicencio Flores, Kiara Giselle, Hugo Cáceres Larrondo (Profesor Guía:)
Format:	Thèse Livre
Publié:	Chillán, Chile. 2019
Sujets:	IDONEIDAD > FOLKLORE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO > ENSEÑANZA MUSICAL
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