IDONEIDAD DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA MUSICAL, PARA EL APRENDIZAJE DEL FOLCLORE DEL CURRICULUM NACIONAL.
Kaydedildi:
| Yazar: | Muñoz Uribe, Eduardo Alexis |
|---|---|
| Müşterek Yazar: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencia Sociales |
| Diğer Yazarlar: | Díaz Parra, Christopher Román, Villavicencio Flores, Kiara Giselle, Hugo Cáceres Larrondo (Profesor Guía:) |
| Materyal Türü: | Tez Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Chillán, Chile.
2019
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch. |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Aprendizaje significativo crítico = Aprendizagem significativa crítica
Yazar:: Moreira, Marco Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005) -
Las fracciones en el nivel básico 3, una propuesta metodológica para su enseñanza y aprendizaje significativo
Yazar:: Bello Uribe, Margarita del Carmen, [et. al.]
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999) -
Aprendizaje significativo : Teoría y práctica
Yazar:: Moreira, Marco Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000) -
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
Yazar:: Ahumada Acevedo, Pedro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001) -
Elementos de las prácticas pedagógicas que favorecen los aprendizajes significativos en niños y niñas del nivel inicial que asisten a un jardín JUNJI de la ciudad de Chillán.
Yazar:: Muñoz Lorca, Loreto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)