Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)

Vásquez Burgos, K., Gajardo Morales, M. G., Plaza Valdés, A. M., Riquelme Matamala, D. A., & Sandoval Soto, D. S. Medición de vocabulario pasivo en estudiantes de tercer año de enseñanza básica con necesidades educativas especiales en comparación a estudiantes del mismo nivel.

Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)

Vásquez Burgos, Karina, María Gabriela Gajardo Morales, Amanda Macarena Plaza Valdés, Daniel Alejandro Riquelme Matamala, và Dámariz Shalomm Sandoval Soto. Medición De Vocabulario Pasivo En Estudiantes De Tercer Año De Enseñanza Básica Con Necesidades Educativas Especiales En Comparación a Estudiantes Del Mismo Nivel.

Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)

Vásquez Burgos, Karina, et al. Medición De Vocabulario Pasivo En Estudiantes De Tercer Año De Enseñanza Básica Con Necesidades Educativas Especiales En Comparación a Estudiantes Del Mismo Nivel.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.