Numerical processing profiles in children with varying degrees of arithmetical achievement
Recent studies show basic cognitive abilities such as the rapid and precise apprehension of small numerosities in object sets (“subitizing”), verbal counting and numerical magnitude comparison significantly influence the acquisition of arithmetic and continues to modulate more advanced stages of mat...
Zapisane w:
| Kolejni autorzy: | Estévez-Pérez, Nancy (coautor), Castro-Cañizares, Danilka (coautor), Martínez-Montes, Eduardo (coautor), Reigosa-Crespo, Vivian (coautor) |
|---|---|
| Format: | E-book |
| Język: | angielski |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1284 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Achievement testing in U.S. elementary and secondary schools
od: Baker, Joan M. (Joan Maureen), 1935-
Wydane: (2006) -
Aritmética superior /
od: Gutiérrez, Yoel E.
Wydane: (2019) -
Aquí está lo que buscas /
od: Viana Díaz, Maritza
Wydane: (2015) -
Inserción de ParaGard® T380A /
od: Hoffman, Barbara L.
Wydane: (2018) -
Lección 11 -problemas de práctica - Regímenes de dosificación /
od: Saffarzadeh, Areo
Wydane: (2016)