Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Acuña Valenzuela, M. S., Arias Espinoza, W. S., Sandoval Candia, C. P., Villena Arias, A. C., & Artola Soliz, M. N. (2016). FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016.
Chicago (17e ed.) BronvermeldingUniversidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Macarena Soledad Acuña Valenzuela, Waleska Soledad Arias Espinoza, Constanza Patricia Sandoval Candia, Alison Camila Villena Arias, en María Natalia Artola Soliz. FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016. Chillán, Chile, 2016.
MLA (9e ed.) BronvermeldingUniversidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales, et al. FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016. 2016.