FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016

FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi rangatōpū: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Ētahi atu kaituhi: Acuña Valenzuela, Macarena Soledad, Arias Espinoza, Waleska Soledad, Sandoval Candia, Constanza Patricia, Villena Arias, Alison Camila, Artola Soliz, María Natalia (Profesor Guía:)
Hōputu: Thesis Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Chillán, Chile. 2016
Ngā marau:
JUEGO > APRENDIZAJE > SEGUNDO NIVEL
Urunga tuihono:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Tags: Tāpirihia he Tūtohu
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Whakaahuatanga
Whakaahutanga tūemi:CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Whakaahuatanga ōkiko:67 hojas Tablas. 1 CD-ROM.
Rārangi puna kōrero:Anexos: h. 57-65
Bibliografía: h. 66-67

Ngā tūemi rite