FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016

FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016

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Détails bibliographiques
Collectivité auteur:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Autres auteurs:	Acuña Valenzuela, Macarena Soledad, Arias Espinoza, Waleska Soledad, Sandoval Candia, Constanza Patricia, Villena Arias, Alison Camila, Artola Soliz, María Natalia (Profesor Guía:)
Format:	Thèse Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Chillán, Chile. 2016
Sujets:	JUEGO > APRENDIZAJE > SEGUNDO NIVEL
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