THE IMPLEMENTATION OF MULTIMODALITIES AS AN AID FOR LISTENING COMPREHENSION TASKS IN THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM.

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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: González Moyano, Jonathan David
Körperschaft: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Weitere Verfasser: Martínez Toledo, Claudia Ivonne, Penroz Arias, Karen Michelle, Vildósola Campos, Marcela Soledad (Profesor Guía:)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Chillán, Chile. 2016
Schlagworte:
MULTIMODALITIES > MULTIMODALIDADES
LISTENING COMPREHESION > COMPRENSIÓN AUDITIVA
LISTENING PROFICIENCY > COMPETENCIA ESCUCHA
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Biblioteca UNACH: Tesis o Seminarios

Bestandsangaben von Biblioteca UNACH: Tesis o Seminarios
Signatur: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / G 643 2016 UNACH CD
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