THE IMPLEMENTATION OF MULTIMODALITIES AS AN AID FOR LISTENING COMPREHENSION TASKS IN THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM.

THE IMPLEMENTATION OF MULTIMODALITIES AS AN AID FOR LISTENING COMPREHENSION TASKS IN THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: González Moyano, Jonathan David
Korporacja: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Kolejni autorzy: Martínez Toledo, Claudia Ivonne, Penroz Arias, Karen Michelle, Vildósola Campos, Marcela Soledad (Profesor Guía:)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:angielski
Wydane: Chillán, Chile. 2016
Hasła przedmiotowe:
MULTIMODALITIES > MULTIMODALIDADES
LISTENING COMPREHESION > COMPRENSIÓN AUDITIVA
LISTENING PROFICIENCY > COMPETENCIA ESCUCHA
Dostęp online:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch

Biblioteca UNACH: Tesis o Seminarios

Szczegóły zapisu Biblioteca UNACH: Tesis o Seminarios
Sygnatura: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / G 643 2016 UNACH CD
Egzemplarz 1 Dostępne Zamów

Podobne zapisy