THE IMPLEMENTATION OF MULTIMODALITIES AS AN AID FOR LISTENING COMPREHENSION TASKS IN THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: González Moyano, Jonathan David
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Outros Autores: Martínez Toledo, Claudia Ivonne, Penroz Arias, Karen Michelle, Vildósola Campos, Marcela Soledad (Profesor Guía:)
Formato: Thesis Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Chillán, Chile. 2016
Assuntos:
MULTIMODALITIES > MULTIMODALIDADES
LISTENING COMPREHESION > COMPRENSIÓN AUDITIVA
LISTENING PROFICIENCY > COMPETENCIA ESCUCHA
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Área/Cota: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / G 643 2016 UNACH CD
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