TEATRO INFANTIL PROPUESTO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DISCIPLINARIO EN EL ÁREA DE HISTORIA.

TEATRO INFANTIL PROPUESTO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DISCIPLINARIO EN EL ÁREA DE HISTORIA.

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Bibliographic Details
Main Author:	Barriga Andrade, Bárbara Marisel
Corporate Author:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Other Authors:	Caro Jiménez, Gloria, Monsalves Ramos, María Ignacia, Salinas, Rene (Profesor guía:)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	Chillán, Chile. 2019
Subjects:	TEATRO INFANTIL > HERRAMIENTRAS PEDAGOGICAS ENSEÑANZA > APRENDIZAJE
Online Access:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Table of Contents:

Resumen El teatro infantil como herramienta pedagógica, es una propuesta nueva para incorporar en el proceso enseñanza – aprendizaje, al dictar asignaturas como historia y geografía. A través del tiempo se trabajó como taller extraescolar, sin embargo, está vez se apostará a que en poco tiempo se incluya dentro de la secuencia didáctica en el aula de clases.