Prácticas formativas: una mirada desde la formación inicial docente en Chile
Las prácticas formativas son fundamentales para los docentes. Permiten observar a los educandos y construir aprendizajes. En consecuencia, el presente estudio realizado en una universidad chilena, tuvo por objetivo analizar las prácticas formativas desde sus propios actores. Por ello, se utilizó el...
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| Άλλοι συγγραφείς: | , , , |
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| Μορφή: | Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1440 |
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