Alfabetización metacognitiva para el desarrollo de la comprensión auditiva en segundas lenguas: Fundamentos para la didáctica de ELE

La metacognición deviene un término complejo, multidisciplinario, anclado en el aula a la resolución de problemas, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. A partir de una revisión de modelos y componentes del constructo, se deslinda la metacognición de otros términos afines como: cognición,...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Gómez Álvarez, Lilian del Carmen (autor)
Awduron Eraill: Sandoval Zúñiga, María Soledad (coautor)
Fformat: eLyfr
Iaith:Sbaeneg
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1445
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!