ESTUDIO COMPARATIVO DE FUENTES GENERADORAS DE ESTRÉS DURANTE LAS PRÁCTICAS CLÍNICAS, EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE DOS UNIVERSIDADES DE CHILLÁN, 2018

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書誌詳細
第一著者: Lara Orellana, Camila Judith
団体著者: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Ciencias de la Salud
その他の著者: Mulchy Canteros, Haleen Vanessa, Ravanal Rojas, Irania Amparo, San Juan Ortiz, Marcela Del Carmen, Astudillo Yévenes, Manuel Alejandro (Profesor Guía.)
フォーマット: 学位論文 図書
言語:スペイン語
出版事項: Chillán, Chile. 2018.
主題:
オンライン・アクセス:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
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MARC

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090 |a Sem. Lic. Enf.  |b ES 82  |c 2018. 
100 |a Lara Orellana, Camila Judith  
245 1 0 |a ESTUDIO COMPARATIVO DE FUENTES GENERADORAS DE ESTRÉS DURANTE LAS PRÁCTICAS CLÍNICAS, EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE DOS UNIVERSIDADES DE CHILLÁN, 2018  |b    |c Camila Judith Lara Orellana, Haleen Vanessa Mulchy Canteros, Irania Amparo Ravanal Rojas, Marcela Del Carmen San Juan Ortiz; Profesor Guía: Manuel Alejandro Astudillo Yévenes.   |h SEMINARIO.  
260 |a Chillán, Chile.  |c 2018. 
300 |a 55 hojas  |b Tablas.   |e 1 CD-ROM. 
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338 |2 rdacarrier  |a computer disc  |b cd 
500 |a CD-ROM contiene el Seminario de Investigación en formato digital. 
502 |a Seminario de Investigación para optar al título de Enfermero y grado de Licenciado en Enfermería. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2018 
504 |a Anexos: h. 43-52 
504 |a Bibliografía: h. 53-55 
505 |a RESUMEN Se ha descrito que las fuentes generadoras de estrés son responsables de diferentes alteraciones en la salud emocional y en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de enfermería, lo que afecta en gran medida su rendimiento académico y formación profesional. Por lo que el objetivo de este estudio fue identificar las principales fuentes generadoras de estrés durante las prácticas clínicas en los estudiantes de 2° y 3° año, comparando dos casas de estudio. La investigación es de tipo no experimental de tipo cuantitativo y de corte transversal en una muestra de 234 estudiantes de la carrera de enfermería de dos universidades de Chillán. Se aplicó un cuestionario que consta de dos áreas temáticas: Características sociodemográficas y las fuentes generadoras de estrés. Resultados principales: En relación a las variables sociodemográficas, edad, género, curso, trabajo, hijos, estado civil y universidad, se evidenciaron diferentes resultados con respecto a los ítems que generaban más estrés en los estudiantes de Enfermería. Podemos concluir que las fuentes que más generaron estrés en los estudiantes de Enfermería de ambas casas de estudio son: “no controlar la relación con el usuario” (P =0,001), la “falta de competencia” (P = 0,027) y el “deterioro de la relación con el usuario” (P= 0,036). De igual forma estas fuentes generadoras de estrés afectan de diferente manera a cada estudiante influyendo en su rendimiento académico, aprendizaje y formación profesional. 
650 4 |a ESTRES  |x ESTUDIANTES 
650 4 |a ENFERMERIA  |x PRACTICAS CLINICAS 
700 1 |a Mulchy Canteros, Haleen Vanessa  
700 1 |a Ravanal Rojas, Irania Amparo  
700 1 |a San Juan Ortiz, Marcela Del Carmen  
700 1 |a Astudillo Yévenes, Manuel Alejandro   |e Profesor Guía. 
710 |a Universidad Adventista de Chile.  |b Facultad de Ciencias de la Salud. 
856 |z Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.  |u https://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/c3bc1a12-b795-4de4-a44f-b933fdee8535 
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