DESCRIPTION OF TEACHERS’ PERCEPTION OF THEIR PREPARATION TO TEACH PRONUNCIATION IN THE CHILEAN CONTEXT.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Acuña Valenzuela, Javiera Trinidad
Autor Corporativo:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Otros Autores:	Muñoz Cáceres, Viviana Belén, Orellana Cortés, Kristel Polett, Alexis Fernández Lara (Profesor Guía:)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Chillán, Chile. 2019
Materias:	PRONUNCIATION > PRONUNCIACIÓN > INTELLIGIBILITY INTELIGIBILIDAD > PERCEPTION PERCEPCIÓN > CONFIDENCE > CONFIANZA
Acceso en línea:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Detalle de Existencias desde Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Número de Clasificación:	Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / AC 189 2019 UNACH CD
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