DESCRIPTION OF TEACHERS’ PERCEPTION OF THEIR PREPARATION TO TEACH PRONUNCIATION IN THE CHILEAN CONTEXT.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Acuña Valenzuela, Javiera Trinidad
Ente Autore: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Altri autori: Muñoz Cáceres, Viviana Belén, Orellana Cortés, Kristel Polett, Alexis Fernández Lara (Profesor Guía:)
Natura: Tesi Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Chillán, Chile. 2019
Soggetti:
PRONUNCIATION > PRONUNCIACIÓN > INTELLIGIBILITY
INTELIGIBILIDAD > PERCEPTION
PERCEPCIÓN > CONFIDENCE > CONFIANZA
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