LAS NEUROCIENCIAS EN EDUCACIÓN PARVULARIA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA.

LAS NEUROCIENCIAS EN EDUCACIÓN PARVULARIA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
مؤلفون آخرون:	Almazabal Almazabal, Tamara Virginia, Briceño Jara, Constanza Madeline, Escobar Acuña, Catalina Paz, Fuentes Novoa, Paola Andrea, Zareth Belén Gutiérrez Mellado, Muñoz, Bernarda (Profesor Guía:)
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	Chillán, Chile. 2019
الموضوعات:	NEUROCIENCIA EN EDUCACION > ESTRATEGIA EN EDUCACION > PARVULARIA
الوصول للمادة أونلاين:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

ESTUDIO SOBRE LAS ESTRATEGIAS QUE UTILIZA LA EDUCADORA DE PARVULOS PARA ABORDAR LA EDUCACION INTERCULTURAL DE NIÑOS Y NIÑAS INMIGRANTES EN NIVELES DE TRANSICIÓN DE LA CIUDAD DE CHILLÁN
حسب: Contreras Álvarez, Darling Scarlett
منشور في: (2018)

Estrategias utilizadas para enfrentar conductas disruptivas en el aula, por las Educadoras de Párvulos que trabajan en el 1º y 2º Nivel de Transición.
منشور في: (2014)

Sugerencias metodológicas para la Educación Parvularia a nivel transición"Desarrollo del Lenguaje"
حسب: Astudillo Aedo, Yésica
منشور في: (1994)

Uso del material de desecho en la confección de material didáctico en Educación Parvularia
حسب: Arregollo Astete, Jacqueline
منشور في: (1990)

Neurociencias y educación inicial /
حسب: Martínez Mendoza, Franklin
منشور في: (2017)

Utilización del movimiento como medio de aprendizaje de los niños y niñas de Educación Parvularia del Nivel Transición II, de los Jardines Infantiles Adventistas de la VIII Región.
منشور في: (2011)

Propuesta de actividades para la enseñanza de la matemática en el segundo ciclo de Educación Parvularia
حسب: Monje Riquelme, María Elena...(et al)
منشور في: (2002)

Concepciones que subyacen y condicionan el discurso pedagógico sobre la evaluación del párvulo, que tienen las Educadoras de Párvulos que han sido perfeccionadas en la Reforma Educativa de Educación Parvularia y que trabajan en la ciudad de Chillán, año 2010.
حسب: Valenzuela Escobar, Angélica Romina
منشور في: (2010)

Neurociencia y cine /
منشور في: (2019)

Neurociencia, deporte y educación
منشور في: (2018)

Educación preescolar no convencional en Chile : experiencias y perspectivas
حسب: Apabaza, Viterbo
منشور في: (1988)

Neurociencias, didáctica y pedagogía : aportes a la escuela de hoy /
حسب: Cuda, Mariela
منشور في: (2018)

¡ DUA AHORA ! Una guía del profesor para aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje.
حسب: Novak. Katie
منشور في: (2022)

Neurociencia Cognitiva
حسب: Redolar Ripoll, Diego
منشور في: (2014)

Neurociencia y Educación
حسب: Pizarro de Zulliger, Beatriz
منشور في: (2003)

Neurociencias : diferentes miradas y recorridos /
منشور في: (2022)

La Neurociencia Social en la negociación integrativa.
حسب: Villalobos Ramírez, Benjamín Elias
منشور في: (2012)

Neurociencia; deporte y educación /
منشور في: (2017)

Neurociencia, vincularidad y escucha : Desafíos en la educación
حسب: Fornasari de Menegazzo, Lilia

Neurociencias y educación ; Guía práctica para padres y docentes
حسب: Garrido Díaz, Marcela
منشور في: (2013)

Evidencias sobre elementos neurocientíficos del Síndrome de Down disponibles en Scielo y Dialnet; una revisión narrativa.
منشور في: (2022)

Neurociencia afectiva /
منشور في: (2016)

Qué son las neurociencias
حسب: Ibáñez, Agustín
منشور في: (2015)

Nivel de conocimientos que posee el Educador de Párvulos y los padres, madres y/o apoderados sobre el rol mediador de aprendizaje de niños y niñas que cursan el Segundo Nivel de Transición en Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán, en el año 2012.
منشور في: (2012)

Criterios utilizados para la organización del tiempo diario en el Segundo Nivel de Transición, de los Colegios Particulares Subencionados de la Comuna de Chillán, año 2014.
حسب: Brito Torres, Sullilay Belén
منشور في: (2014)

Fundamentos de Neurociencia : libro de prácticas /
منشور في: (2024)

Ética y neurociencias. La aportación a la política, la economía y la educación /
منشور في: (2013)

Enciclopedia práctica preescolar
حسب: Giúdice de Bovone, Elida A.
منشور في: (1979)

Este es su hijo preescolar
حسب: Jenkins, Gladis Gardner
منشور في: (1976)

Planificar planificando un modelo para armar
حسب: Encabo, Ana María
منشور في: (1998)

Neurociencia y Conducta
حسب: Kandel, Eric R.
منشور في: (1997)

Neurociencias para educadores: Mucho más que cerebros...¡personas!
حسب: Raspall, Lucas
منشور في: (2017)

10 Ideas Clave de Neurociencia y Educación : Aportaciones para el aula
حسب: Carballo Márquez, Anna
منشور في: (2018)

Propuesta de un programa de Religión para nivel de transición II en Educación Parvularia
حسب: Astudillo Aedo, María A.
منشور في: (1992)

Neurociencia : La exploración del cerebro
حسب: Bear, Mark F.
منشور في: (2016)

Neurociencia, ética y derechos humanos /
حسب: Ruiz Martínez-Cañavate, Manuel
منشور في: (2022)

El cerebro: avances recientes en neurociencia
منشور في: (2009)

El cerebro: Avances recientes en neurociencia
منشور في: (2009)

Teoría y práctica de la educación preescolar
حسب: Germani, Celia C. de
منشور في: (1969)

Que enseñes no significa que aprendan : neurociencias, liderazgo docente e innovación en el aula en el siglo XXI /
حسب: Lewin, Laura
منشور في: (2017)