50 Strategies to Boost Cognitive Engagement : Creating a thinking culture in the classroom

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Stobaugh, Rebecca (autor)
Formato: Libro
Publicado: Bloomington, Indiana Solution Tree Press 2019
Subjects:
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

MARC

LEADER 00000nam a22000005a 4500
003 CL-ChUAC
005 20241008105913.0
007 ta
008 220809t2019 xxu ||||| |||| 000 ||eng
020 |a 978-1-947604-77-3  
040 |a CL-ChBUA  |c CL-ChBUA  |e rda 
082 0 0 |2 22  |a 370.152 
100 1 |a Stobaugh, Rebecca  |e autor 
245 1 0 |a 50 Strategies to Boost Cognitive Engagement :   |b Creating a thinking culture in the classroom  |c Rebecca Stobaugh  
260 |a Bloomington, Indiana  |b Solution Tree Press  |c 2019 
300 |a XII, 158 páginas  |b tablas, figuras, cuadros, diagramas, fotos en blanco y negro  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a text  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a unmediated  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volume  |b nc 
504 |a índice, índice alfabético 
650 4 |a PENSAMIENTO CRÍTICO  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS  |x ENSEÑANZA 
942 |2 ddc  |c LIB 
945 |0 nac 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_152000000000000_ST_863IN  |7 0  |9 1172700  |a UNACH  |b UNACH  |c 300  |d 2022-08-09  |i 68.578  |l 1  |m 1  |o 370.152 / St 863in  |p 108782  |r 2024-05-09 00:00:00  |s 2024-04-30  |t 1  |w 2022-08-09  |y LIB  |� PedIn 
952 g |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_152000000000000_ST_863IN  |7 0  |9 1172701  |a UNACH  |b UNACH  |c 300  |d 2022-08-09  |i 68.579  |l 1  |o 370.152 / St 863in  |p 108783  |r 2024-07-08 00:00:00  |s 2024-06-27  |t 2  |w 2022-08-09  |y LIB  |� Ped 
952 I n |    |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_152000000000000_ST_863IN  |7 0  |9 1172702  |a UNACH  |b UNACH  |c 300  |d 2022-08-09  |i 68.580  |l 0  |o 370.152 / St 863in  |p 108784  |r 2022-08-09 00:00:00  |t 3  |w 2022-08-09  |y LIB  |� P 
999 e d |n g   |c 2367875  |d 23