Relación de los estilos interpersonales del profesor con la diversión y aburrimiento en educación física
El objetivo de este estudio fue analizar el papel predictor del estilo interpersonal de los profesores de educación física con el aburrimiento y diversión en estudiantes de secundarias de Hermosillo, Sonora. Participaron un total de 282 estudiantes (55.3% chicos, 44.7% chicas, Medad = 12.64; DT = .6...
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
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Biblioteca UNACH: Hemeroteca
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Revista de educación física, Número 166, Abril/Mayo/Junio, 2022 |
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