Osborne, R., Freyberg, P., & Lobar, J. d. (2014). El Aprendizaje de las Ciencias: Implicaciones de las "ideas previas" de los alumnos (tercera edición.). Narcea, S.A. de Ediciones.
Style de citation Chicago (17e éd.)Osborne, Roger, Peter Freyberg, et Jorge de Lobar. El Aprendizaje De Las Ciencias: Implicaciones De Las "Ideas Previas" De Los Alumnos. tercera edición. Madrid, España: Narcea, S.A. de Ediciones, 2014.
Style de citation MLA (9e éd.)Osborne, Roger, et al. El Aprendizaje De Las Ciencias: Implicaciones De Las "Ideas Previas" De Los Alumnos. tercera edición. Narcea, S.A. de Ediciones, 2014.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.