El Aprendizaje de las Ciencias : Implicaciones de las "ideas previas" de los alumnos

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Osborne, Roger (autor)
Autres auteurs:	Freyberg, Peter (coautor), Lobar, Jorge de (traductor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Madrid, España Narcea, S.A. de Ediciones 2014
Édition:	tercera edición
Collection:	Colección Educación Hoy
Sujets:	CIENCIA > ENSEÑANZA
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales