The Inclusive Classroom : A new approach to differentiation.
Effective inclusion in the classroom shouldn't be a burden; it should be the most rewarding aspect of a teacher's role. In this innovative guide to supporting the most vulnerable students, experts Daniel Sobel and Sara Alston help teachers understand the barriers to children's learnin...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Gran Bretaña
Bloomsbury Education
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| رقم الاستدعاء: |
371.9046 / So 677in |
|---|---|
| النسخة 1 | متاح أحجز النسخة |
| النسخة 2 | متاح أحجز النسخة |