The Inclusive Classroom : A new approach to differentiation.

Effective inclusion in the classroom shouldn't be a burden; it should be the most rewarding aspect of a teacher's role. In this innovative guide to supporting the most vulnerable students, experts Daniel Sobel and Sara Alston help teachers understand the barriers to children's learnin...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Sobel, Daniel (autor)
Altres autors: Alston, Sara (coautor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Gran Bretaña Bloomsbury Education 2021
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Detall dels fons de Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Signatura: 371.9046 / So 677in
Còpia 1 Disponible Fer una reserva
Còpia 2 Disponible Fer una reserva